ที่ PlanToys เราเชื่อว่าการเล่นที่มีความหมายเริ่มต้นจากความอยากรู้อยากเห็นของเด็ก เมื่อเด็กมีอิสระที่จะสำรวจสิ่งที่พวกเขาสนใจอย่างแท้จริง การเรียนรู้ก็จะเกิดขึ้นได้อย่างเป็นธรรมชาติและมีประสิทธิภาพมากขึ้น
ในอดีต ของเล่นมักจะถูกแบ่งแยกอย่างชัดเจนเป็น “ของเล่นสำหรับเด็กผู้ชาย” และ “ของเล่นสำหรับเด็กผู้หญิง” เช่น รถแข่งสำหรับเด็กผู้ชาย และตุ๊กตาสำหรับเด็กผู้หญิง หรือสีฟ้าสำหรับเด็กผู้ชาย และสีชมพูสำหรับเด็กผู้หญิง แต่การติดป้ายตามเพศเหล่านี้อาจจำกัดพัฒนาการ ความสนใจ และความรู้สึกถึงตัวตนของเด็กโดยไม่ตั้งใจได้

ของเล่นที่ไม่จำกัดเพศช่วยให้เด็กทุกคนสามารถเล่นตามความสนใจของตนเองได้ แทนที่จะเป็นไปตามความคาดหวังทางสังคม เด็กผู้ชายสามารถสนุกกับการเล่นบทบาทสมมติด้วยชุดครัวหรือบ้านตุ๊กตาได้ เด็กผู้หญิงสามารถเล่นรถบรรทุกหรือหุ่นยนต์ได้ ไม่มีสิ่งใด “ผิด” ในการเลือกทั้งสองอย่างนี้
การเล่นแบบปลายเปิดนี้จะช่วยให้เด็กได้ค้นพบความสามารถของตนเอง ยอมรับความแตกต่าง และพัฒนาความเคารพต่อตนเองและผู้อื่นตั้งแต่อายุยังน้อย
• สนับสนุนการพัฒนาแบบองค์รวมในด้านทักษะทางร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ไม่ใช่แค่สิ่งที่สังคมคาดหวังเท่านั้น ซึ่งส่งเสริมการแก้ปัญหา ความเห็นอกเห็นใจ การสื่อสาร และจินตนาการ
• ส่งเสริมความเคารพตนเองโดยช่วยให้เด็กได้สำรวจว่าพวกเขาเป็นใครโดยไม่ถูกจำกัดด้วยทัศนคติแบบเหมารวม
• ส่งเสริมความเท่าเทียมและท้าทายแนวคิดที่แคบ เช่น “ผู้ชายต้องเข้มแข็ง” หรือ “ผู้หญิงต้องอ่อนโยน”
• สร้างสังคมที่หลากหลายและเคารพซึ่งกันและกันโดยการปลูกฝังเมล็ดพันธุ์แห่งการยอมรับและความเข้าใจในวัยเด็ก

ที่ PlanToys เราเชื่อว่าการเล่นเป็นสิทธิของเด็กทุกคน ของเล่นของเราได้รับการออกแบบมาโดยตั้งใจที่จะสนับสนุนการพัฒนาแบบองค์รวม โดยไม่กำหนดบทบาทตามเพศ การเล่นควรเป็นจุดเริ่มต้นสำหรับการสำรวจ ไม่ใช่กล่องที่จำกัดตัวตนของเด็ก
นั่นคือเหตุผลที่ของเล่นของเรา เช่น บ้านตุ๊กตา ชุดครัว ชุดทำสวน และของเล่นบทบาทสมมติ ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อทุกคน เด็กทุกคนสามารถเพลิดเพลินกับการใช้จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของตนเองได้ ในทำนองเดียวกัน ของเล่นวิศวกรรมและของเล่นก่อสร้างของเราก็เปิดกว้างสำหรับเด็กทุกคน ส่งเสริมการคิดเชิงตรรกะ การวางแผน และการแก้ปัญหา โดยไม่ติดป้ายว่าเป็น “สำหรับเด็กผู้ชาย” หรือ “สำหรับเด็กผู้หญิง”

• เลือกของเล่นตามความสนใจของลูก ไม่ใช่ตามเพศ เปิดใจกว้างและสังเกตว่าอะไรที่ดึงดูดความสนใจของลูกอย่างแท้จริงโดยไม่ต้องรีบตัดสินว่าอะไรคือสิ่งที่ “เหมาะสม”
• สร้างสภาพแวดล้อมการเล่นที่ปลอดภัยและเปิดกว้าง ซึ่งลูกของคุณรู้สึกอิสระที่จะแสดงออก ปล่อยให้พวกเขาตัดสินใจว่าต้องการเล่นอะไร และเป็นผู้สนับสนุน คล้ายกับเพื่อนและผู้นำทาง ส่งเสริมความอยากรู้อยากเห็น ความสุข และการเติบโตผ่านการเล่น